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  励志文章:花开花谢,犹如人生  开心可以激动得流泪,痛苦可以难过得流泪,心情不一样,结果却是一样;一棵树上,花开到花谢,叶长到叶落,外貌特征不一样,命运却一样。万物皆此,何疑人也?  命,是什么?  有人告诉我:命是生了就努力的活下去,活到自然死为止!  命,这么的长短不一,凸凹不平。如此简单的

成长需要自由

成长需要自由  笔者出生于1956年,“低指标”时期开始记事。我与那个年代出生的所有人一样,物质生活是及其贫困的,食不果腹绝不敢奢求馒头腥荤。但是,老来回忆反而感到儿时的生活是最美好的,究其原因是那时候不缺少自由。我曾写过一篇《我小时候这样玩》的文章,篇幅较长达一万多字,比较详细的回忆了我小时候如何
培养这六个关键的习惯  改变是一件很难的事。“新年决心”几乎都是以失败告终的。但是在我的公司The Energy Project,我们设计了一种经检验有效而持久的做出改变的方法,不管是对我自己的生活,还是对我们的客户来说,都很有效。我们方法的理论基础是,人是习惯动物。我们行为的95%都是习惯性的,或
写给书呆子们的一封公开信  这篇文章的标题也许很多人看了会不屑甚至愤怒,因为我似乎是没有资格评价其他人的。那就权作我的胡言乱语罢。如果你具备了以下特征,那么你很可能就是书呆子了,之后的文章你就可以继续读下去。如果你不是这样的,请停止阅读第2节:1、愤世嫉俗。书呆子气的人对于超乎自己现实之外的东西总是嗤之以鼻,容不下与自己的价值观不吻合的任何东西,看上去很是坚持原则,
影响学习效果的五大坏习惯  每个人都希望自己的学习成绩优秀,可是,许多时候往往事与愿违。一些人明明努力了,智力水平、态度、基础也都还可以,可是学习不是理想,这也许就是因为学习习惯不太好的原因。当然,需要申明一点的是,影响学习效果的因素很多,本文拟讨论一下常见的影响学习的五大常见坏习惯。1、注意力很难长时间集中。
励志教育:规矩·习惯·品格  如果说教育是为了培养和塑造人的品格,那么把品格培养成为一种习惯,当是教育追求的终极目标,而规矩则是达成这一目标的必要工具。也许有人认为,教育特别是现阶段国民素质亟待提高的情况下,应当把知识的普及和知识水平的提升作为教育的首要任务来抓,那些所谓的品格教育、品格养成可以先放
最好的教育不是灌输知识,而是启迪智慧!  我理解的企业创新,就是创造新的价值。创新不是因为你要打败对手而创新,不是为了挣更多的钱,为更大的名,而是为了社会,为了客户,为了明天——创新不是为对手竞争,而是跟明天竞争。真正的创新一定是基于使命感。小时候我有很大的梦想,想进清华、北
勤奋刻苦是学生应具备的品格  刻苦是一个人的优秀品格之一,也是学习和事业成功的基本手段。因为人无论学什么、做什么,不刻苦就学不到、做不好,所以就难以取得最大、最好的成果。勤奋刻苦的榜样很多:苏秦是个突出的例子。他是战国时人,曾拜在鬼谷子门下,自己以为学得差不多了就出去谋官职,结果因为学识不足,无人重
让美好的种子在青少年心中发芽  青少年思想道德教育是今天人们谈论最多的话题之一,也是长期以来困扰我们的难题之一。我们今天比以往任何时候都重视这个问题,并为此投入了大量的人力、物力和财力,但我们总感觉现实与期望之间还存在着明显的距离。
自制力,孩子必须具备的道德智能  所谓自制力,就是自我控制的能力,即一个人控制自己思想感情和举止行为的能力。为什么在这里专门提出自制力呢?为什么把自制力作为孩子必备的道德智能呢?这是因为成长在当今社会的孩子,可能面临更多的诱惑和困难。如果不能具有足够的自我控制能力,难以顺利成长,并达到理想的目标。
责任心,孩子必须具备的道德智能  责任心是孩子健全人格的基础,是能力的催化剂,也是一个人道德品质的基石。1972年,联合国教科文组织在《学会生存》报告中,确定了教育的发展目标之一是使每个人承担起包括道德在内的一切责任。
“中国差生”变“美国天才”   在国内他被教成水泥脑袋,到美国他被育成年轻天才。他叫王楠子,8年前,他是上海某中学一个"标准的差生",经常被老师"重点关照",无奈之下赴美求学;8年后,他成了全美动画比赛个人组冠军,并被老师表扬"是个天才"。王楠子如今是费城艺术学院的大四学生,是该校动画专业最出色的学生;通过动画领域的开拓,他甚至已在美国贷款买好了一幢三层小楼。这两种截然不同的结果,促使他的父亲王恩重向国内教育现状发难。
从孔子的成长看当代励志教育  “天不生仲尼,万古如长夜”,过去没有体会,今天却感触越来越深。去年春节我回老家莱芜过年,我上小学的时候记得的一个非常能干的乡亲,今年84岁了,有三个孩子,这三个孩子过得都很好。但是轮流管老父亲吃饭,过春节我去看望他,他的一个儿子竟然让自己的亲爹住在一个小棚子里,不朝阳,连个门儿都没有,就把他父亲像牲口一样圈养在那里。真是让人寒心呀。
励志教育:让孩子从小学着自己走路吧  前一段时间一个家长着急的问我,她的女儿菲菲眼看就要上幼儿园了,可菲菲还不会自己拿小勺吃饭,只会用手抓饼干吃。在家里,她奶奶一天三顿饭喂她;上了幼儿园,几个老师要照顾几十个孩子,谁顾得上她,那不得一天到晚受饿吗?今年8月份时,她为了教菲菲学吃饭,又哄又骗又恐吓,但进展缓慢。我听了很纳闷,怎么这么大的孩子怎么还不会自己用勺子吃饭呢?
励志教育:培养孩子独立能力的五大招式  不要等到孩子长大成人,再去责怪他们缺乏独立性。殊不知,孩子的独立性,完全取决于父母对他从小的培养。第一式:启发他自解困难  临出门时,孩子突然想起老师要他带红色的东西去幼儿园,而红色的东西虽然家中有,却需要花时间寻找,而时间对孩子和父母又都非常紧迫,你是否会立

只为成功找方法

只为成功找方法  文/周礼  阿里斯·梅里特是美国的一名跨栏选手。那年,有同学和他打赌,让他跨越场地中一个比较高的障碍物。虽然梅里特从未练过跨栏,但生性好强的他不愿在同学面前低头,于是他铆足劲,纵身一跃,竟然不是很费劲就跳了过去。梅里特做梦也没想到,自己的短跑成绩不怎么理想,而跨栏却有
励志教育:好习惯是孩子最大的财富  一、小习惯成就大未来  诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为是最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答:“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了些什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿
励志教育:如何帮助孩子树立理想?  张女士的儿子今年上初二,成绩不好,其他方面也表现平平,他贪图享乐,虽然也觉得看电视玩游戏会玩物丧志,可是总抵挡不了诱惑。经常流露出对未来的迷茫,没有同龄人应有的朝气和活力。有一次,老师让写作文《我的理想》,他竟然不知道怎么写。为此,张女士很苦恼。理想,就是人生道路上的奋斗目标。
励志教育:优秀学生必备的十大学习习惯  1、认真预习的习惯 很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;
励志教育:开始上路,脚踏实地   大多数年轻人都有想要成功的欲望,那么,解读成功的密码到底是什么?“成功”是一种技巧,还是一种能力?抑或干脆称它为一门科学,这个问题可谓仁者见仁、智者见智。
20个实用励志方法  1、离开舒适区 不断寻求挑战激励自己。提防自己,不要躺倒在舒适区。舒适区只是避风港,不是安乐窝。它只是你心中准备迎接下次挑战之前刻意放松自己和恢复元气的地方。 2、把握好情绪 人开心的时候,体内就会发生奇妙的变化,从而获得阵阵新的动力和力量。但是,不要总想在自身之外寻开心。令你开心的事不在别处,就在你身上。因此,找出自身的情绪高涨期用来不断激励自己。
励志教育:不要跟鸡一般想法  有个学生学习成绩很不错,可是上课时不喜欢提问或回答问题。我问他,他不好意思地回答说:“我看到别的同学也没回答问题,大家都比较沉默,我也不好意思举手发言了。”我对他说,你这样的思想怎么能行呢?上课积极回答问题不仅可以使你和老师一起思考,还能阻止你的思想开小差,好处多多。
励志教育:给当代中学生的九点忠告  1、不要相信老师说的话都是对的。  年龄越小对老师的话就越深信不疑,但我们已经是中学生了,对任何知识和语言都应有一定的判断能力,老师由于知识面和人生观等原因,他的某些观点也未必正确,对老师的话我们也应三思而后行。
励志教育:赏识孩子的努力而不是聪明  有一位到北欧某国做访问学者的人曾经历过这样一件事:周末,她到当地的一位教授家中做客。一进门,她就看到了教授5岁的小女儿。小女孩满头金发,漂亮的蓝眼睛让人觉得特别清新。她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮。  
激励学生的38条经典技巧  1、爱,让顽石开花  师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石,它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜,为他们指明在学海中航行的方向,为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。2、暗示是一种坚强的牵引力  无论是指东说西指桑骂槐,还是含沙射影项庄舞剑,或是醉翁之意不在酒,总之,这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。
延迟满足,成功路上的重要基石  一个人的成就有多大,跟他能在多大程度上推迟现有欲望的满足是成正比的。套用一句名言:成功的人大体都一样,不成功的人各有各的原因。这个“一样”就是节制。人的天性里都有懒惰,但一旦有了目标,就必须要节制自己,不能偷懒。能够克服这种天性的人就能有所成就,这也是我们所谓的自律能
  初二家长会班主任发言稿  文/张树俊  尊敬的各位家长:  上午好!首先请允许我代表166班的师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。召开此次家长会的目的,是为了进一 步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同
什么才是真正的挫折教育?  近期,到北京广播电台的《教育面对面》节目说有关肖传国雇人报复方舟子的事,后来我们把话题扯到了报复心理,说白了,就是无法面对失败和挫折。这让我联想起多年以来人们,特别是家长和老师们总挂在嘴边的“挫折教育”。听上去,那是针对孩子的,可为什么强调了这么多年,无论是大人或孩子,在
写给高一期中考试没考好的同学  期中考试已经降下帷幕,几家欢乐几家愁,这是考试带来的必然结果和正常现象。那些期中考试没考好的同学该如何面对呢?2007届我们学校办了四个培优班,我担任其中的高一(3)班班主任。高一上学期期中考试,也就是像我们这次进行的考试,我们班倒数第一名,最好的同学只排年级第9名。
俞敏洪:孩子成为世界精英的四堂课 第一堂课:感谢至爱亲人 在全球国民幸福指数报告里面,中国人的幸福指数是最低的,甚至低于很多充斥着贫穷、战乱和疾病的非洲小国。连我们慈祥的温总理都感慨:“中国人民,我怎样才能使你感到更加幸福?!”
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